なんでこんなにたくさんの言い方があるの(ノД`)シクシク
単位の変換では、頭が混乱してしまいます💡
5年生算数の学習💪
みんな頑張ってました👏
小さじ一杯が「5ml=5c㎥=5cc」🤔
3つとも全部同じ体積です!
そうなんです😄
なんでこんなにたくさんの言い方があるの(ノД`)シクシク
単位の変換では、頭が混乱してしまいます💡
5年生算数の学習💪
みんな頑張ってました👏
小さじ一杯が「5ml=5c㎥=5cc」🤔
3つとも全部同じ体積です!
そうなんです😄
象形文字と指示文字をまとめてみた✏(5年:国語)
自分で、まとめてみるとよくわかる💡
漢字って、おもしろいやん😄
象形文字...目に見えるものの形を線でえがいた絵をもとに作られた漢字
指示文字...形として表しにくいことがらを、点や線で示し、その図をもとに作られた漢字
くんくん このにおいはどこから〜🍳
ということで👃をたよりに(笑)
家庭科室に到着!
チームワークよく手際よく👍
6年生が炒め物に挑戦!
上手に、正確に、見事にカットされた野菜🥔
美味しそうやなあっと眺めていたら
「いっしょに食べください」と
声をかけてくれました😂
味付けもバッチリ👍
めっちゃ美味しかったです👏
6年生のみなさん、ごちそうさまでした🙇♂
そして、ありがとうございました♡
6年生、国語の学習
「イースター島にはなぜ森林がないのか」
子どもたちは、イースター島に興味をもちながら
筆者の考えと具体例を読み分けたり
対比や順番ことばをみつけたり
最終的には、筆者の考えを、理由→結論にまとめる
勉強を頑張っています。
で、モアイ像ってどれくらい大きいの?
ということで運動場に実寸で書いてみました(笑)
屋上から📷
大きいものでは20m位あるとか...
ちょっと日陰になってますm(__)m
1年生 交通安全教室がありました。
交差点では手前で一度立ち止まり
♫みぎ、ひだり、みぎ、うしろ、手を上げて
安全確認をしっかり行ってから渡りましょう!
警察の方から、しっかり話が聞けて
とっても話がしやすかったです。
褒めてもらいました👏
ヤッタネ1年生👍