運動会や校外学習をはじめ、様々な行事や活動を通して、
４年生の子どもたちは成長中です。
前にはできなかったことができるようになったり、
新しいことを知ったりすると、やっぱりうれしいものです。
そんな彼らの学校で成長している姿を
少し紹介したいと思います。
先日の参観日に展示していた車。
「ゴーゴードリームカー」と題して、
図工の時間に思い思いの車を作成しました。
作るのはもちろん楽しいですが、
できあがった車を走らせるのは、もっと楽しかったです。
最近の図工では、のこぎりを使って、ギコギコギコ。
金づちを使って、トントントン。
やすりがけも忘れずに。
どんな作品ができるでしょうか？
最近は、様々な授業で「クロームブック」を使います。
自分の考えを書いたノートを、先生や友達に送ったり、
共同作業で新聞を作ったりしています。
いろいろな活動を、みんなで楽しみながら、
まだまだ成長していく４年生に、乞うご期待！
11月20日（水）に文化鑑賞会として『夢団』さんに来ていただき全校でミュージカルを見ました。演題は「ジャングルブック」というものでした。
子どもたちは、体育館に入るといつもの体育館がジャングルにいるような魅力的なステージに変わっており大興奮でした。
そして、ミュージカルもプロの躍動感と迫力のある演技や歌声に子どもたちは、くぎ付けになって見入っていました。
11月25日（月）の５・６時間目にアスリート派遣授業の講師として、ラグビー元日本代表の大西将太郎さんが来てくださいました。
大西さんにスポーツの素晴らしさや友だちの大切さをお話や一緒に運動をする中で教えてもらいました。
子どもたちは、本物のラグビーボールを初めて触ったり、大西さんのプレーを実際に見ることができたりと貴重な体験をすることができました。
１１月１２日の２時間目に防犯教室がありました。
五條警察署の方を招いて、お話をいただきました。
生活の中での「やっていいこと・わるいこと」では、クイズ形式で盛り上がりました。
また、「いかのお寿司一人前」のお話では、出かける時に注意することについてみんなで確認しました。
お話の後、防犯ブザーの点検も一緒にしてくださいました。
防犯教室で学んだことを、これからの生活の中で活かしてほしいと思います。
２学期に入り、６年生は他の学年に折り鶴をお願いしたり、運動会の応援練習を一緒にしたりと異学年交流をたくさんしてきました。１１月は牧野小学校が縄跳び月間としていることをあり、火曜日と木曜日の週二回、業間と昼休みに他の学年の子と大繩をしたり、なわとびカードの技を見せてあげたり交流をしています。
日々の活動の中でも６年生としてのかっこいい姿がたくさん見られています。
１０月２６日（土）、今年度の運動会が開催され、５年生は、リレー、綱引き、表現運動の３つを行いました。リレーでは、それまでのチーム練習の成果を発揮して、スムーズにバトンをつないでいくことができました。表現運動は、南中ソーランを披露しました。力強くダイナミックな動き、大きなかけ声は、さすが高学年という演技でした。自分たちでデザインし、作成した大漁旗もその演技に華を添えました。
１０月３０日（水）
１年生で、あさがおのしる遊びをしました。
冷凍しておいたあさがおを絞ると、きれいな紫のしるが出てきました。子どもたちは大喜びしていました。そのしるをコーヒーフィルターにつけて、あさがおを作りました。
市の文化祭の作品展にも出しました。子どもたちは出来上がりをみて、本物のあさがおみたいと喜んでいました。
１０月３０日（水）に本校体育館で、３年生以上の児童と希望してくださった保護者を対象に講師としてNTTビジネスソリュージョンズの坂本幸生さんをお招きし、ネット・スマホ教室を行いました。
SNSの使い方や個人情報のことなど様々なインターネットに潜む危険について子どもたちは真剣にお話を聞いていました。
ぜひ、ご家庭でもこの機会にタブレットや携帯などの使い方についてお子様とお話する機会にしていただければと思います。
約１カ月間にわたり、運動会の練習をしてきました。
３年生はリレーとダンス、団体競技は「サイコロミッション」をします。
学年のテーマは「笑顔」です。
どの競技の名前にも「笑顔」を入れ、みんなが笑顔で楽しく、張り切って活躍してくれることを願っています。
運動会はいよいよ明日が本番です
リレーはバトンパスを意識して練習しました。
サイコロミッションは、出目によって、馬跳び、縄跳び、キャッチボールをします。
ダンスは１曲目が「Rat-Tat-Tat」で「ラタタダンス」、２曲目が「Rising Sun」を踊ります。
明日は、応援どうぞよろしくお願いいたします。
９月から１カ月間教育実習生が二人、牧野小学校に来てくれました。
二人とも牧野小学校出身でした。
２年生と６年生の子どもたちと一緒に授業だけでなく、休み時間なども子どもたちと過ごしてくれました。子どもたちも笑顔で学習や遊びの中で関わっている姿が印象的でした。
