1年生を歓迎する気持ちを込めて、写真や文章で牧野小学校のいろいろな教室を紹介するための学校の地図をつくりました。
2年生の子どもたちは、生活科の時間を使って、模造紙いっぱいに写真や教室の説明文とかざりをはりました。
かわいい1年生のために活動できたことがとても嬉しかったようで、みんな活き活きと取り組んでいました。
1年生を歓迎する気持ちを込めて、写真や文章で牧野小学校のいろいろな教室を紹介するための学校の地図をつくりました。
2年生の子どもたちは、生活科の時間を使って、模造紙いっぱいに写真や教室の説明文とかざりをはりました。
かわいい1年生のために活動できたことがとても嬉しかったようで、みんな活き活きと取り組んでいました。
5年生の図工では、紙粘土を少しずつ動かしたり、形を変えたりして記録した写真を撮り、連続して見るとパラパラ漫画のような
アニメーション作りに取り組んでいます。
子どもたちはタブレットを活用しながら写真を撮ったり、データを移行・保存したりしながら、自分たちが考えたアイデアを紙粘土で
表現しています。
どの画角で写真を撮るか、なめらかにキャラクターを動かすにはどうしたらいいかなど試行錯誤しながらがんばっています。
「明るいあいさつの響く牧野小学校に!」を目標に、6年生があいさつ運動をおこなっています。
火曜日、木曜日の登校時と下校時に校門や昇降口に立ち、全校のみんなにあいさつをしています。
6年生の元気なあいさつに、立ち止まりしっかりあいさつを返してくれたり、明るい笑顔を返してくれたりする下級生がたくさん増えてくれて嬉しいです!