2021年2月アーカイブ

５年生では、６年生に向けて自分たちで学校をよりよくしていくために、「６０プロジェクト（６年生０学期）」と名付けた「あいさつ」・「掃除」・「自学」・「六年生を送る会」の４つのプロジェクトを作り、学年全体での活動を行っています。

タブレットでまとめた内容を他のグループの児童たちに伝えながら、学年全員でがんばっています。

３年生では、音のせいしつやものの重さについて、実験をしながら学習を進めました。

音のせいしつでは、紙コップと糸を使って、糸電話を作り、音の伝わり方について調べました。ものの重さでは、同じ体積の色々なしゅるいのものの重さを比べました。

子どもたちは、初めて知ったことや予想とは違ったことに、びっくりしている様子でした。

2年生では今、生活科で「これまでのわたし、これからのわたし」をしています。

お家の人に自分が生まれたときの話を聞いたり、写真を見たりして、自分がいかにかけがえのない存在であるかを学習しています。

先日、養護教諭のスペシャル授業をうけました。生まれてくるまで、お腹の中でどのように過ごしているのか教えてもらいました。赤ちゃん人形を抱いたり、産声を聞いたりしました。初めて知ることも多く、子どもたちは驚いていました。

入学してから、色々なことができるようになった１年生。

生活科の授業で１年間を振り返り、できるようになったことの発表会をするために準備をしています。

楽器の演奏や、けん玉、なわとびなど、それぞれがお互いに見てもらいたいことを考え、練習に取り組んでいます。