本時は、6年生算数科の学習目標の一つである「分数をわる意味と、(分数)÷(単位分数)の計算の仕方を理解する」を踏まえ、学習活動を実施しました。本時の指導のポイントは既習のわり算を振り返り、除数と被除数にどのような場合があったか(小数÷整数等)を整理させることにより、まだ未習である、除数が分数の計算に関心をもたせることにあります。
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