本時は、２年生算数科の学習目標の一つである「空位のある３位数を読んだり、書いたりできる」を踏まえ、学習活動を実施しました。指導のポイントは空位のある３位数の学習を通して、十進位取り記数法の理解を深めるとともに、空位のある数を表し方に着目させ、数字で０を用いて表記する。また、漢字では何も表記しないという違いを比較し、記数法の特徴を理解させます。
このページは、五條南小学校が2021年6月18日 11:02に書いたブログ記事です。
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