2週間の「外遊びチャレンジ週間」が始まりました。
今回、子どもたちがチャレンジしている種目は「グループドッチパス」です。
友だちと向かい合わせに並んで、3分間でどれだけボールを投げ合えるかという種目です。
相手の事を考えてパスすること、キャッチしてから投げるまでの動作を速くすることなど、
子どもたちは色々と考えながら取り組んでいます。
素晴らしい記録を目指して頑張ってほしいものです。
2週間の「外遊びチャレンジ週間」が始まりました。
今回、子どもたちがチャレンジしている種目は「グループドッチパス」です。
友だちと向かい合わせに並んで、3分間でどれだけボールを投げ合えるかという種目です。
相手の事を考えてパスすること、キャッチしてから投げるまでの動作を速くすることなど、
子どもたちは色々と考えながら取り組んでいます。
素晴らしい記録を目指して頑張ってほしいものです。
2年生は、生活科の学習で、学校の近くにあるお店について調べました。とらやさん、すずらん薬局さん、ピッコロピーノさん、ホンダさん、ヤマザキさんにお邪魔させていただき、お店のことについて詳しく教えていただきました。お忙しい中ご協力いただきましたお店の方々、本当にありがとうございました!
6月16日(金)に社会科の学習として、『パンドラファーム』に見学に行きました。
子どもたちは、梅干しが出荷されるまでの過程や、製品として加工される工程を学びました。
梅の選果、漬け込みなどの様子に子どもたちは興味津々でした。
パンドラファームのみなさん、ありがとうございました。
5年生は、森と水の源流館より講師の先生をお招きして森林学習を行いました。
「木を伐ることっていいこと?わるいこと?」という問いから始まった授業でした。
間伐について、川上村が取り組む割り箸づくりについて、森と私達の生活との結びつき、森を守るために私達にできること・・・
子どもたちは、森林について広く、深く学ぶことができたようです。
今日聞かせていただいたお話をもとに、自分たちの日常を見つめ直してみると、きっと色々な発見があることでしょう。
今日の学びを活かして、今後も森林についての学習を深めていきたいと思います。
6月8日(木)〜9日(金)にかけて、5年生は紀北青少年の家で野外活動を行いました。
天気の心配もしながらの活動でしたが、フィールドサーチに木工クラフト、ネイチャーゲームと日中の活動は、すべて行うことができ、友達と交流を深めながら楽しく、一生懸命活動していました。
夜には、キャンドルを囲んで、活動班が工夫を凝らしたスタンツをみんなで楽しみ、大満足の1日目でした。
2日目も、昨日の疲れを感じさせない様子で、学年レクリエーション、ピザづくりと元気いっぱいに活動していました。
楽しむだけでなく、これから南小学校の高学年として自分たちがどんなことを頑張っていく必要があるのかも明確になった野外活動となりました。
この2日間の経験を、今後の学校生活にしっかりと活かしていきたいと思います。
6月1日(木)
今年度初めての避難訓練がありました。
教室も変わり、1年生も入ってきて、
それぞれの避難経路を確認しなければなりません。
もちろん、「おはしも」の確認も。
押さない、走らない、しゃべらない、もどらない
を守って避難します。
頭や口元を覆うことも忘れません。
避難に要した時間は3分40秒余り。
次には短縮できるかな?
6月1日(木)
全校で集まっての集会でした。
月1回の目当てのお話などの後は、
各クラスからクラスの目当てや
がんばっていることを全校に伝える
「よろしくね」集会です。
最初の6年生は、ジェスチャー付きで
みんなを盛り上げてくれました。
どのクラスも、自分のクラスが大好きな感じが伝わります。
ナンバー1にならなくてもいい、それぞれが特別なオンリー1
のクラスにしていきましょう!